10月10日上午10點(diǎn)，“燭光計(jì)劃”2020書(shū)法教培成果展暨百所學(xué)校捐贈(zèng)儀式在河北省硬筆書(shū)協(xié)會(huì)議中心舉行。河北省政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)主任栗建華，省文聯(lián)副主席、省書(shū)協(xié)副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)劉月卯，省民進(jìn)二級(jí)巡視員潘光、社會(huì)服務(wù)部部長(zhǎng)李鴻濤，河北師范大學(xué)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)史秉強(qiáng)，省硬筆書(shū)協(xié)主席寇學(xué)臣，副主席申盛林，副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)畢芳芳，H格漢字習(xí)字格發(fā)明者施建鋒，H格習(xí)字教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)者韋靈剛，以及燭光計(jì)劃2020新增百所鄉(xiāng)村學(xué)校代表共50余人參加了會(huì)議。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，寇學(xué)臣首先介紹了“燭光計(jì)劃”2020年開(kāi)展的“書(shū)法微課堂”和“種子教師”培訓(xùn)情況。新年伊始，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情席卷全國(guó)，“停課不停學(xué)”，為解決貧困鄉(xiāng)村學(xué)校設(shè)施落后、書(shū)法教師不足等突出問(wèn)題，“燭光計(jì)劃”適時(shí)從線下走到線上，從2月15日至7月15日，成功舉辦兩季“書(shū)法微課堂”，來(lái)自省內(nèi)外的100余所學(xué)校的近萬(wàn)名師生在線上學(xué)習(xí)，14名助教線上點(diǎn)評(píng)，日訪問(wèn)量最高11536人次，總學(xué)習(xí)次數(shù)高達(dá)131398次，效果突出，好評(píng)如潮。8月下旬，中小學(xué)書(shū)法“種子教師”培訓(xùn)在線上開(kāi)班，來(lái)自河北、京津、貴州等地的170余名教師參加培訓(xùn)，遴選40名優(yōu)秀種子教師，新建40所“百所鄉(xiāng)村學(xué)?！?。
捐贈(zèng)儀式上，愛(ài)曲漢字科技向“燭光計(jì)劃”捐贈(zèng)漢字教學(xué)系統(tǒng)40個(gè)，價(jià)值120萬(wàn)元。與會(huì)嘉賓向到場(chǎng)的百所鄉(xiāng)村學(xué)校代表授牌，并捐贈(zèng)了寫字教學(xué)系統(tǒng)和書(shū)法教材。望都縣楊家村小學(xué)校長(zhǎng)楊逵順向“燭光計(jì)劃”贈(zèng)送錦旗，總校校長(zhǎng)高英旗代表鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)表感言。捐贈(zèng)儀式過(guò)后，通過(guò)騰訊會(huì)議，使用線上與線下相結(jié)合的方式，舉辦了H格寫字教學(xué)系統(tǒng)培訓(xùn)。
劉月卯代表主辦單位講話。他高度評(píng)價(jià)了“燭光計(jì)劃”的意義及取得的成績(jī)。他指出，書(shū)法藝術(shù)是國(guó)粹，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華，在新時(shí)代應(yīng)該得到很好的繼承和弘揚(yáng)。他認(rèn)為，“燭光計(jì)劃”的“四義”，體現(xiàn)了一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；助力脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興，傳遞的是一種責(zé)任使命；延長(zhǎng)服務(wù)手臂，輻射全國(guó)，彰顯的是時(shí)代擔(dān)當(dāng)。他希望，新一批的百所鄉(xiāng)村學(xué)校，要秉承燭光精神，發(fā)揮好“種子教師”的作用，利用好書(shū)法教材和教學(xué)軟件，把書(shū)法課真正開(kāi)設(shè)起來(lái)，為提高廣大師生的書(shū)寫水平，為書(shū)法藝術(shù)的傳承與發(fā)展，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“燭光計(jì)劃”是由民進(jìn)中央社會(huì)服務(wù)部支持，開(kāi)明慈善基金會(huì)資助，河北省政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)、民進(jìn)河北省委會(huì)、河北師范大學(xué)、河北省書(shū)協(xié)和河北省硬筆書(shū)協(xié)共同主辦的書(shū)法教育大型公益活動(dòng)，該活動(dòng)自2013年啟動(dòng)以來(lái)，先后走進(jìn)全省11個(gè)地市，并輻射北京、天津、貴州、四川等十幾個(gè)省份，建立了實(shí)驗(yàn)學(xué)校18所，鄉(xiāng)村學(xué)校97所，培訓(xùn)教師2000余人，受益師生達(dá)20萬(wàn)余人次，為推動(dòng)中小學(xué)書(shū)法教育開(kāi)展和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承起到了積極作用。