冬日中午，貴州省金沙縣柳塘鎮(zhèn)中心小學(xué)教室里，孩子們爭先恐后地紛紛從新書架上取出嶄新的圖書來閱讀，他們有的全神貫注，有的不時(shí)發(fā)出清脆的笑聲，有的眉頭微皺思考著，空氣中書墨飄香。在閱讀的陪伴下，孩子們度過了充實(shí)快樂的午休時(shí)光。
今年6月，為縮小城鄉(xiāng)青少年的閱讀“鴻溝”，切實(shí)提升中西部青少年整體素質(zhì)，從教育、文化領(lǐng)域推動(dòng)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)，開明慈善基金會(huì)啟動(dòng)“開明書架進(jìn)班級” 少兒閱讀能力提升計(jì)劃。
該計(jì)劃由民進(jìn)中央社會(huì)服務(wù)部發(fā)起統(tǒng)籌，開明慈善基金會(huì)資助，主要在貴州安龍、金沙等中西部硬件較差的小學(xué)開展，為每個(gè)班級資助一個(gè)書架及圖書。前期，“開明書架”項(xiàng)目組赴金沙進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，通過走訪、座談，發(fā)放問卷等方式收集了大量第一手資料，力求將項(xiàng)目做實(shí)做細(xì)，發(fā)揮最大效益。在捐贈(zèng)圖書的選擇上，由首都師范大學(xué)文化研究院設(shè)計(jì)和完善了適合不同年齡青少年閱讀的圖書分級目錄體系。接收捐贈(zèng)的學(xué)校校長表示，圖書很實(shí)用，書目選的科學(xué)，適合孩子的年齡特點(diǎn)，孩子們很喜歡。此次活動(dòng)還得到了民進(jìn)省級組織、開明出版社、安龍、金沙縣教育局等單位和機(jī)構(gòu)的大力支持。
截至目前，開明慈善基金會(huì)“開明書架進(jìn)班級——少兒閱讀水平提升計(jì)劃”第一期已完成，覆蓋安龍和金沙兩縣7所小學(xué)152班級，投入善款100萬余元。
據(jù)悉，開明慈善基金會(huì)還將在貴州安龍、金沙小學(xué)持續(xù)開展“開明書架進(jìn)班級”項(xiàng)目，并通過同一本書，分享各自的閱讀心得，籌劃“課本劇”等促讀形式，將活動(dòng)更深入的進(jìn)行下去。