為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進一步弘揚教育家精神和尊師重教的社會風(fēng)尚，開明慈善基金會每年資助20名優(yōu)秀教師，每人給予1-5萬元資助。項目面向全國，通過民進各級組織遴選、推薦在我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域作出突出貢獻、具有較高社會聲譽的一線教師。
9月2日下午，2024年度“葉圣陶教師獎”頒獎儀式在京舉行。民進中央主席蔡達峰為榮獲“葉圣陶教師獎”的會員頒獎，民進中央常務(wù)副主席朱永新、葉圣陶研究會理事葉小沫為榮獲“葉圣陶教師獎”提名獎的會員頒獎，民進中央副主席何志敏主持頒獎儀式，開明慈善基金會理事長陳正拜出席頒獎儀式。王志強等10名民進會員榮獲“葉圣陶教師獎”，王曦等10名民進會員榮獲“葉圣陶教師獎”提名獎。
今天，我們一起了解10位“葉圣陶教師獎”提名獎獲得者的先進事跡——
民進中央常務(wù)副主席朱永新、葉圣陶研究會理事葉小沫為榮獲“葉圣陶教師獎”提名獎的民進會員頒獎
王曦，河南省第二實驗中學(xué)教師發(fā)展中心主任，生物正高級教師，特級教師，民進河南省直開明總支委員。
桃李成蹊綻芳華，教壇出彩顯成效。她參加工作34年，始終耕耘在教學(xué)一線，取得了驕人成績。1999年參加中南六省比賽獲一等獎，2000年取得中招優(yōu)秀率、平均分鄭州市第一名的好成績，2017年被評為特級教師和專業(yè)技術(shù)拔尖人才，是同行公認(rèn)的教育教學(xué)專家。
師德馨香潤心田，專業(yè)引領(lǐng)促發(fā)展。她在傾心教學(xué)的同時，積極參與專業(yè)領(lǐng)域的教研工作。因其成績突出，被聘為河南師范大學(xué)兼職研究生導(dǎo)師、省基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會委員；多次應(yīng)邀赴貴州、三門峽等地作專題講座；被聘為省優(yōu)質(zhì)課評審專家、省中招實驗考試命題專家；參加人教社教學(xué)參考書的編寫；主持多項省級課題，獲省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎，在教育領(lǐng)域的多個層面發(fā)揮著重要作用。
雙崗建功系教育，服務(wù)社會踐初心。自加入民進以來，她在做好本職工作的同時，積極參加會內(nèi)活動，真心回報服務(wù)社會，取得了豐碩成果。疫情期間主動承擔(dān)“名校同步課堂”錄制工作，獲得省委組織部和人社廳嘉獎。2024年參加“豫教名師大家談中考分析篇”公益講座。2023年到商丘一年開展“名師入商”幫扶工作，為提升該市、校教育教學(xué)水平盡心盡力。
劉小玲，江西省新余市第一中學(xué)語文高級教師，新余市名師工作室領(lǐng)銜人，江西師大校外碩士生導(dǎo)師，新余學(xué)院兼職教授，江西省人大代表，新余市政協(xié)委員。
從教25年，她始終以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神對待教書育人工作，堅持傳道授業(yè)解惑的宗旨和育人為本、德育為先的理念，在教學(xué)、管理等工作上踏實勤懇、擔(dān)當(dāng)作為。從“市骨干教師”“市三八紅旗手”“市學(xué)科帶頭人”“江西省模范教師”“江西省先進工作者”到“省學(xué)科帶頭人”，并且被聘為“江西師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師”，25年的從教之路，她的每一步都走得堅定而踏實，她的每一天都在守望著學(xué)生，守望著學(xué)校，守望著教育。
她堅守初心，默默耕耘，秉持“一把鑰匙開一把鎖”的教育方法，堅持和每一個學(xué)生談話，深入了解學(xué)生，被學(xué)生稱為“拼命三娘”。她沉得下去，深入宿舍、課堂和學(xué)生心靈，培養(yǎng)了多位省、市狀元。她擔(dān)當(dāng)實干，成立工作室致力于青年教師傳幫帶。上示范課、組織學(xué)習(xí)交流活動，指導(dǎo)青年教師多次獲獎，主持參與課題10項，獲江西省基礎(chǔ)教學(xué)類成果獎一次。作為省人大代表，她站位高遠，為教育發(fā)聲。送課下鄉(xiāng)調(diào)研鄉(xiāng)村教育，提交的多項建議得到省人大、省教育廳的高度重視。
劉麗萍，吉林省長春市第二實驗小學(xué)副校長，語文正高級教師，特級教師，民進吉林省委會教育委員會副主任，長春市政協(xié)委員，市政府督學(xué)，西南大學(xué)兼職教授。
從教37年來，她堅守立德樹人初心，保持著天天向上的成長狀態(tài)，是吉林省骨干教師、省首批語文學(xué)科帶頭人、吉林省小學(xué)語文劉麗萍名師工作室主持人、教育部首期名師領(lǐng)航工程劉麗萍名師工作室主持人、省基礎(chǔ)教育專家、教育部領(lǐng)軍教師培養(yǎng)專家。先后獲得吉林省優(yōu)秀教師、省巾幗建功先進個人、全國百佳語文教師、民進全國基層組織建設(shè)先進個人等榮譽稱號。
她以基層學(xué)?！敖逃恕焙兔襁M組織“深耕者”的雙重角色，打造出一片教育教學(xué)示范田。她深入開展“以文化人”主題下的教學(xué)研究，主持的課題《以文化人理念下的小學(xué)語文教學(xué)實踐研究》獲吉林省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎。出版專著《以文化人理念下的小學(xué)語文教學(xué)思考與實踐》。她以大陸學(xué)者的身份兩次受邀在“海峽兩岸暨港澳地區(qū)基礎(chǔ)教育交流活動”上作主題發(fā)言，參與教育部國培專家組赴四川大涼山援培送教活動。構(gòu)建了以學(xué)記、師說、杏壇為框架的以文化人師培模式，并在省內(nèi)外推廣，為基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作出了貢獻。
劉笑天，山東省濟南外國語學(xué)校教育教學(xué)研究中心主任，語文正高級教師，特級教師，民進山東省委會教育委員會副主任，民進濟南市委會常委、教育委員會主任，濟南市政協(xié)委員，中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會理事。
他是中國教育報年度推動讀書十大人物，山東師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師，山東省教學(xué)能手，全國語文課堂教學(xué)大賽一等獎獲得者，山東省高中語文教學(xué)十佳教師，濟南市專業(yè)技術(shù)拔尖人才。曾參加人民教育出版社、山東人民出版社國家新課標(biāo)高中語文教材及教師用書編寫工作。在國家級、省級報刊發(fā)表專業(yè)文章百余篇，其中20篇被中國人民大學(xué)復(fù)印資料中心轉(zhuǎn)載，出版專業(yè)書籍8部。他是一位學(xué)者型教師，濟南市教研院組織“劉笑天課堂教學(xué)藝術(shù)研討”專題活動研究他的課堂教學(xué)。國家級知名語文期刊《語文教學(xué)通訊》《語文世界》先后選他為封面人物，宣傳他的教改事跡。中國教育報“好老師”專刊發(fā)文推廣他的教學(xué)理念和經(jīng)驗。
雙崗建功，爭做民進教師會員楷模；建言獻策，擔(dān)荷基層政協(xié)委員使命。他多次被評為民進省市級優(yōu)秀會員，所負(fù)責(zé)支部被民進山東省委會評為省級先進基層組織，他被評為濟南市優(yōu)秀政協(xié)委員，所撰寫提案被評為優(yōu)秀提案。
李江美，浙江省寧波市聞裕順幼兒園教育集團總園長，正高級教師，特級教師，民進寧波市委會委員、寧波市海曙區(qū)基層委員會副主委、海曙中心二支部主委，寧波市政協(xié)委員。
她是浙江省首屆教書育人楷模，浙江省師德楷模，浙江省最具影響力幼兒園教師，民進全國社會服務(wù)暨脫貧攻堅先進個人。
她以“愛智統(tǒng)一”為教育理念，獨創(chuàng)小型幼兒園教研管理方式，其“生長教育”思想通過中國教育報等平臺與全國十多萬同行分享，專著《生長教育：成為最好的自己》入選中國教師網(wǎng)推薦書目。她深耕幼教三十載，參與多屆省幼兒園教材編寫，課程屢獲殊榮，并作為專家指導(dǎo)多地幼兒園課程改革，在22/23學(xué)年，作為教育部選派的內(nèi)地專家教師赴港教育交流，始終傳遞“中國根”理念，獲高度評價。
她致力于教師成長與教育共富，通過名師工作室等平臺培養(yǎng)眾多優(yōu)秀教師，其研究成果在《學(xué)前教育》等期刊連載，為全國同行提供寶貴經(jīng)驗。她還組建了“筑夢幼教”公益聯(lián)盟，連續(xù)十年實施學(xué)前教育精準(zhǔn)幫扶，惠及農(nóng)村幼師與兒童12萬多名，捐贈教育教學(xué)物資170多萬元。作為政協(xié)委員，她始終為兒童成長發(fā)聲，提案建言得到重視與采納。在杭州亞運會上，她作為亞運火炬手向世界展示中國“兒童友好”的理念。
吳歡，湖北省武漢市蔡甸區(qū)奓山中心小學(xué)綜合實踐活動課程高級教師，特級教師，民進武漢市蔡甸區(qū)工委副主委。
從事教育工作23年來，她扎根農(nóng)村學(xué)校，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心在平凡的工作崗位上埋頭學(xué)、踏實干，用行動踐行自己的教育誓言，用堅守書寫育人擔(dān)當(dāng)。
她積極踐行“教是為了不教”的理念，以飽滿的熱情投身于教育教學(xué)能力的提升和改革實踐之中。她關(guān)注學(xué)生的自主探究、注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，注重優(yōu)化教學(xué)手段，充分發(fā)揮新媒體功效；她積極打造以學(xué)生為主體、為學(xué)生所需、師生互動、充滿人性的課堂；她善于營造生動的教學(xué)情境、平等的對話情境，尊重學(xué)生的經(jīng)驗和個性理解，憑借豐富的專業(yè)知識和社會閱歷感染影響學(xué)生；她激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，放手讓學(xué)生自主探索，展示學(xué)生真實的學(xué)習(xí)過程。
2012年，她的《用紙造水塔》在全國綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎；2022年她被評為“湖北名師”，組建湖北省名師工作室。
作為一名民進會員，她積極主動參加民進活動，多次參加向革命老區(qū)和邊遠湖區(qū)農(nóng)村學(xué)校送教活動；2017年被民進武漢市委會評為優(yōu)秀教師會員，2021年被民進湖北省委會評 為“最美教師”。
張倩，遼寧省沈陽音樂學(xué)院舞蹈學(xué)院副院長，舞蹈學(xué)校副校長，教授，民進遼寧省委會青工委秘書、沈陽市委會青工委副主任，中國舞蹈家協(xié)會會員，遼寧省舞蹈家協(xié)會會員。
她2022年入選遼寧省“興遼英才計劃”文化名家暨“四個一批”人才項目，入選遼寧省“百千萬人才工程”萬人層次人才。她所指導(dǎo)學(xué)生多次榮獲國際、國家級、省級專業(yè)比賽獎項，為中國歌劇舞劇院、中國東方歌舞團等國家級一流演出團培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的舞蹈人才。
在思想方面，她能以高標(biāo)準(zhǔn)師德規(guī)范教育教學(xué)工作，潛心科研，勇于開拓創(chuàng)新，注重理論與實踐并行。積極參加政治學(xué)習(xí)，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度一 致。
在科研方面，她學(xué)術(shù)態(tài)度端正，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新意識強，主持完成省部級、院校級科研項目多項，撰寫著作三本，發(fā)表論文十余篇。
在藝術(shù)方面，她以高度的職業(yè)道德和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，在專業(yè)領(lǐng)域潛心研究，并取得原創(chuàng)性研究成果。她組織開展?jié)M族音樂舞蹈文化交流活動，為賡續(xù)中華民族的傳統(tǒng)舞蹈文化、東北地區(qū)的傳統(tǒng)舞蹈文化作出自己的貢獻。
徐長青，天津市紅橋區(qū)教師發(fā)展中心副主任，特級教師，民進中央教育委員會委員，民進天津市委會委員、聯(lián)絡(luò)委員會副主任，民進紅橋區(qū)委會副主委，天津市紅橋區(qū)人大常委會委員，天津市教育學(xué)會理事、小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會副理事長。
他是享受國務(wù)院政府特殊津貼專家，天津市勞動模范，入選教育部“新世紀(jì)萬百千園丁計劃”，先后被遴選為國家級骨干教師、教育部國培專家。
他從教37載，堅守一線，扎根于基礎(chǔ)教育田野，致力于簡約教育研究，在教育理論研究和教育實踐中積累了豐富經(jīng)驗和眾多成果，出版《簡約教學(xué)藝術(shù)》《簡約之道》等5部專著，研究成果刊發(fā)在《人民教育》《教育理論與實踐》等核心刊物上，事跡被中國教育報、教育文摘周報、天津教育報報道。研究成果獲全國首屆基礎(chǔ)教育科研成果二等獎，天津市第六屆基礎(chǔ)教育科研成果一等獎，天津市教育教學(xué)雙成果一等獎。他榮獲天津市市級學(xué)科帶頭人、天津市科研標(biāo)兵等稱號，成為天津市未來教育家奠基工程首批培養(yǎng)對象。
他“以黨為師，立會為公”，以仁師大愛，擔(dān)起民進人的社會責(zé)任，發(fā)起“簡約教學(xué)萬里行”活動，連續(xù)十余年帶領(lǐng)徐長青工作室成員走進貧困地區(qū)成立工作站，開展教育落地幫扶。徐長青工作室獲天津市公益組織一等獎、全國三等獎，天津市勞模示范性工作室稱號。
郭莉，重慶市渝中區(qū)人和街小學(xué)數(shù)學(xué)正高級教師，特級教師，民進重慶市委會“名師團”成員、教育委員會委員，民進渝中區(qū)委會副主委，重慶市政協(xié)委員，渝中區(qū)政協(xié)常委，中國教育學(xué)會小數(shù)專委會理事，重慶教育學(xué)會小數(shù)專委會副理事長。
她是重慶市首批教學(xué)專家工作室主持人、重慶市首批特級教師工作室主持人、重慶市教育領(lǐng)域高層次人才示范項目領(lǐng)銜專家、渝中名師郭莉工作室主持人。曾榮獲重慶名師、 重慶市中小學(xué)學(xué)科帶頭人、重慶民進最美教師、渝中名師、渝中優(yōu)秀教師、三八紅旗手等榮譽稱號。
她堅守教育一線35年，潛心教學(xué)研究，踐行的“情感數(shù)學(xué)”教學(xué)理念曾被光明日報專題報道；曾獲全國賽課一等獎、全國錄像課評比一等獎，三次榮獲重慶市賽課一等獎；主編學(xué)術(shù)著作兩部，撰寫的40多篇文章在各級論文評選中獲獎，50余篇在各級刊物發(fā)表；作為重慶民進“名師團”成員，帶領(lǐng)工作室團隊和教師會員先后送教貴州金沙、畢節(jié)、六盤水，重慶萬盛、武隆、奉節(jié)等近二十個區(qū)縣，讓貧困地區(qū)的孩子享受公平而有質(zhì)量的教育；2019年、2020年兩次執(zhí)教5G雙師課堂，為教育精準(zhǔn)扶貧作貢獻，中央廣播電視總臺央視、新華社等十余家媒體現(xiàn)場報道，上課照片登上《人民教育》封面；先后向市政協(xié)、區(qū)政協(xié)、民進渝中區(qū)委會提交關(guān)于勞動教育、美育、心理健康教育等問題的提案和社情民意信息十余篇，在助力發(fā)展、服務(wù)大局上體現(xiàn)民進會員的擔(dān)當(dāng)。
譚銘容，湖南省新化縣芙蓉學(xué)校語文正高級教師，特級教師，婁底市教育名師、高層次人才，新化縣首屆名優(yōu)教師、卓越教師、首席名師，新化縣人大代表。
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！彼龑θ~圣陶先生的這顆“心”有著自己獨特的理解。在她的課堂上、班級里，每一個學(xué)生都是她的好孩子，她樂于欣賞優(yōu)秀學(xué)生的聰慧、積極，也善于理解落后學(xué)生的煩惱、痛苦。從事教育工作以來，她堅持每天詢問一名學(xué)生心理，每周開展一次家訪，每月進行一次回訪，用心用情傾聽孩子們的故事，打開他們的心結(jié)，讓每個學(xué)生“心中有目標(biāo)，成長有方向”。
作為縣級語文教學(xué)的首席名師、學(xué)科帶頭人，她多次帶頭承擔(dān)市、縣示范課教學(xué)，先后獲評婁底市優(yōu)質(zhì)課、微課一等獎。主持省級重點課題，出版班主任專著，并有多篇論文在權(quán)威雜志上發(fā)表。她經(jīng)常帶領(lǐng)工作室團隊深入邊遠農(nóng)村學(xué)校送教，對全縣初中語文教師進行專業(yè)培訓(xùn)，分享教學(xué)經(jīng)驗。
身為民進人，她始終牢記自己的初心使命，奮力履職，雙崗建功。她所在的民進新化縣工委教育一支部是“民進全國先進集體”“省級先進基層組織”。
二十四載斗轉(zhuǎn)星移，她堅守三尺講臺，“為黨育人，為國育才”初心不改；九個風(fēng)雨春秋，她努力踐行民進宗旨，用實際行動踐行著葉圣陶教育思想，一路追夢綻芳華！