為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步弘揚(yáng)教育家精神和尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，開明慈善基金會(huì)每年資助20名優(yōu)秀教師，每人給予1-5萬元資助。項(xiàng)目面向全國，通過民進(jìn)各級組織遴選、推薦在我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域作出突出貢獻(xiàn)、具有較高社會(huì)聲譽(yù)的一線教師。
9月2日下午，2024年度“葉圣陶教師獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式在京舉行。民進(jìn)中央主席蔡達(dá)峰為榮獲“葉圣陶教師獎(jiǎng)”的會(huì)員頒獎(jiǎng)，民進(jìn)中央常務(wù)副主席朱永新、葉圣陶研究會(huì)理事葉小沫為榮獲“葉圣陶教師獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)的會(huì)員頒獎(jiǎng)，民進(jìn)中央副主席何志敏主持頒獎(jiǎng)儀式，開明慈善基金會(huì)理事長陳正拜出席頒獎(jiǎng)儀式。王志強(qiáng)等10名民進(jìn)會(huì)員榮獲“葉圣陶教師獎(jiǎng)”，王曦等10名民進(jìn)會(huì)員榮獲“葉圣陶教師獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)。
今天，我們一起了解10位“葉圣陶教師獎(jiǎng)”獲得者的先進(jìn)事跡——
民進(jìn)中央主席蔡達(dá)峰為榮獲“葉圣陶教師獎(jiǎng)”的民進(jìn)會(huì)員頒獎(jiǎng)
王志強(qiáng)，內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市第一中學(xué)語文高級教師、內(nèi)蒙古自治區(qū)教研室高中語文兼職教研員。
他勤于教研，專于創(chuàng)新，積極引導(dǎo)學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)。他言傳身教，身體力行，用愛引領(lǐng)學(xué)生健康成長。他三次放棄進(jìn)入行政單位工作機(jī)會(huì)，默默扎根三尺講臺，用實(shí)際行動(dòng)詮釋“教育是一場需要用一生去追求、去實(shí)踐、去完善的事業(yè)。”
在教書育人這條充滿理想與挑戰(zhàn)的道路上，他心懷無限熱愛，初心不改，步履不停，始終做好莘莘學(xué)子求學(xué)路上執(zhí)燈的守夜人。
王繼紅，甘肅省定西市第一中學(xué)數(shù)學(xué)正高級教師，特級教師，民進(jìn)甘肅省委會(huì)教育工作委員會(huì)委員、民進(jìn)定西市委會(huì)副主委，定西市政協(xié)委員。
他33年來扎根在素有“苦瘠甲天下”之稱的定西，在7個(gè)縣區(qū)均為國家級重點(diǎn)扶貧縣的定西市創(chuàng)造了教育奇跡。先后輔導(dǎo)100多名學(xué)生在全國奧數(shù)競賽中獲獎(jiǎng)，幫助5000多名學(xué)生圓夢大學(xué)。他多年堅(jiān)持捐資助學(xué)，資助困難學(xué)生120多人，發(fā)動(dòng)親友、民進(jìn)會(huì)員及社會(huì)各界人士，累計(jì)為困難學(xué)生捐資達(dá)1000余萬元。他獲得全國中學(xué)數(shù)學(xué)教育最高獎(jiǎng)“蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)”，被授予“甘肅省領(lǐng)軍人才”“甘肅省優(yōu)秀專家”等榮譽(yù)稱號。
馮志剛，上海中學(xué)校長，數(shù)學(xué)正高級教師，特級教師，民進(jìn)中央委員、上海市委會(huì)委員、徐匯區(qū)委會(huì)主委，上海市政協(xié)委員，中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長，國家督學(xué)。他所帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)累計(jì)指導(dǎo)學(xué)生獲得國際數(shù)學(xué)奧林匹克金牌17枚，使上海中學(xué)成為獲得國際數(shù)學(xué)奧林匹克金牌最多的中學(xué)，并贏得2026年國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的承辦權(quán)。
他守得住理想，耐得住寂寞，在平淡中孕育神奇，在堅(jiān)守中創(chuàng)造神話，自擔(dān)任校長以來，他持續(xù)引領(lǐng)上海中學(xué)開展拔尖創(chuàng)新人才早期培育探索，不斷推動(dòng)上海中學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展。被評為上海市教育功臣，獲上海市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?
嚴(yán)西平，江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)化學(xué)正高級教師，特級教師，新疆克州教師培訓(xùn)中心副主任，克州嚴(yán)西平名師工作室主持人，克州蘇老師工作站站長，中國化學(xué)會(huì)會(huì)員。
他是江蘇省鄉(xiāng)村支教和援疆支教隊(duì)伍中年齡最大、支教時(shí)間最長的教師。他連續(xù)六年赴張家港市鄉(xiāng)村中學(xué)支教，傾心幫帶鄉(xiāng)村教師成長，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。從鄉(xiāng)村歸來，又奮進(jìn)萬山之州，援疆支教六年，在克州成立“嚴(yán)西平名師”工作室，發(fā)揚(yáng)胡楊精神，引領(lǐng)各族教師，促進(jìn)克州教育高質(zhì)量發(fā)展。被評為新時(shí)代的新疆好人，最美克州人。
楊軍，云南省玉溪第一中學(xué)語文高級教師，民進(jìn)玉溪市委會(huì)委員、玉溪一中支部主委，玉溪市政協(xié)委員。
“教學(xué)有法，教無定法”是他的教育追求。在學(xué)生眼中，他是“不拿教材也能出口成章的老師”。三十多年來，他始終堅(jiān)守“為黨育人，為國育才”的初心使命，踐行“甘于寂寞，安于貧困，勤于耕耘，樂于奉獻(xiàn)”的教育理念，以“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，躬耕教壇，匠心鑄魂，用實(shí)際行動(dòng)向?qū)W生、學(xué)校和社會(huì)交出了一份份滿意答卷。榮獲“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
趙淦森，華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息中心主任、計(jì)算機(jī)學(xué)院教授，民進(jìn)中央委員、廣東省委會(huì)副主委，廣東省政協(xié)常委，全國青聯(lián)常委、廣東省青聯(lián)副主席，中國電子學(xué)會(huì)區(qū)塊鏈分會(huì)副會(huì)長。
2008年，他懷抱“不做祖國崛起的旁觀者”的信念歸國，將個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密相連，投身祖國教育事業(yè)。創(chuàng)建和主持了“趙淦森勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室”，堅(jiān)持以知識之光點(diǎn)亮學(xué)生的內(nèi)心，以高尚的理想信念引領(lǐng)他們邁向光明的未來。主持和承擔(dān)國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國家社科基金重大項(xiàng)目等各類科研項(xiàng)目50余項(xiàng)，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文150余篇，有效發(fā)明專利80多件，多項(xiàng)科研成果同行評議為國際先進(jìn)水平或國內(nèi)領(lǐng)先水平。榮獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、“全國歸僑僑眷先進(jìn)個(gè)人”稱號。
程少波，福建省廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長，語文正高級教師，民進(jìn)廈門市委會(huì)委員、教育總支副主委、廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)支部主委，福建省教學(xué)名師，福建省學(xué)科帶頭人，福建教育學(xué)院語文課程與教學(xué)所研究員，福建省小學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事。
課堂上，他教學(xué)方法獨(dú)到、教學(xué)風(fēng)格鮮明；教研上，他孜孜不倦、筆耕不輟，教學(xué)成果獲國家級一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)福建省“零”的突破；管理上，他以身作則、勤勉盡職，傾心助力青年教師成長，取得累累碩果。三十個(gè)春夏如白駒過隙，每天躬耕于講臺與校園，說不完叮嚀語，做不完細(xì)碎事。他將帶著對教育事業(yè)的火熱之心，繼續(xù)揚(yáng)帆奮楫、砥礪前行！
曾蘭，廣西南寧兒童康復(fù)中心副主任，南寧市培智學(xué)校副校長，民進(jìn)南寧市委會(huì)常委、南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)總支主委，南寧市政協(xié)委員。
她扎根特教一線三十載，致力于孤獨(dú)癥兒童康復(fù)事業(yè)，是廣西首位且唯一的特殊教育（培智類）特級教師。她創(chuàng)新提出了孤獨(dú)癥康復(fù)“醫(yī)教結(jié)合”南寧模式，深入專研孤獨(dú)癥兒童特殊教育的標(biāo)準(zhǔn)化體系。她大力推行特色奧賽教育模式，激發(fā)孤獨(dú)癥兒童的運(yùn)動(dòng)天賦，讓他們在奧運(yùn)賽場綻放光芒。她心系邊疆鄉(xiāng)村特教發(fā)展，送教上門幫扶貧困家庭。她用自己的汗水和智慧，為“星星的孩子”插上筑夢的翅膀，為邊疆少數(shù)民族地區(qū)特殊教育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。
裴春梅，安徽省馬鞍山市第八中學(xué)專職心理健康高級教師，民進(jìn)馬鞍山市委會(huì)教育委員會(huì)委員，中國家庭教育網(wǎng)絡(luò)咨詢專家，馬鞍山市陽光心理講師團(tuán)副團(tuán)長，馬鞍山市婦聯(lián)家庭教育講師團(tuán)副團(tuán)長，馬鞍山市關(guān)工委講師團(tuán)心理健康分團(tuán)團(tuán)長，馬鞍山市心理指導(dǎo)中心專家志愿者，馬鞍山市婦女兒童維權(quán)專家，兒童安全基金馬鞍山“五防”講師團(tuán)團(tuán)長。
她是學(xué)生們的心靈導(dǎo)師，深耕教育沃土二十載，已先后幫助上萬名學(xué)生和家長，成功輔導(dǎo)數(shù)百個(gè)因心理問題面臨困惑的學(xué)生和因親子溝通造成苦惱的家庭走出困境。她亦是公益路上的璀璨星光，累計(jì)志愿服務(wù)超1.9萬小時(shí)，在馬鞍山電視報(bào)上開辟“裴老師信箱”心理專欄，在中國家庭教育網(wǎng)開設(shè)“裴老師咨詢室”。她，以青春書寫奉獻(xiàn)，用愛編織希望，用一生詮釋著奉獻(xiàn)與責(zé)任，溫暖人心，曾獲評全國百名優(yōu)秀志愿者、中國好人、中國文明網(wǎng)五星志愿者。
滕亞杰，北京市東城區(qū)府學(xué)胡同小學(xué)校長，數(shù)學(xué)正高級教師，特級教師，民進(jìn)中央委員，北京市人大代表。
她，奮戰(zhàn)教育教學(xué)一線36年，以愛為教育底色，尊重教育規(guī)律，堅(jiān)守兒童立場。引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)“生本、自主、開放、創(chuàng)造”的課堂文化，深度建構(gòu)傳統(tǒng)文化系列課程，倡導(dǎo)打開校門辦教育，形成促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的“共同體”，讓每一個(gè)生命綻放光彩。她，任校長19年來，扎實(shí)實(shí)踐，探索創(chuàng)新，成立首個(gè)揭牌的“優(yōu)質(zhì)教育資源帶”，引領(lǐng)多所學(xué)校走向優(yōu)質(zhì)化辦學(xué)，推動(dòng)教育綜合改革與優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，產(chǎn)生廣泛社會(huì)影響。