2021年6月，為縮小城鄉(xiāng)青少年的閱讀“鴻溝”，切實提升中西部青少年整體素質(zhì)，從教育、文化領(lǐng)域推動國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實現(xiàn)，開明慈善基金會啟動“開明書架進(jìn)班級” 少兒閱讀能力提升計劃。
該計劃由民進(jìn)中央社會服務(wù)部發(fā)起統(tǒng)籌，開明慈善基金會資助，主要在貴州安龍、金沙等中西部硬件較差的小學(xué)開展，為每個班級資助一個書架及圖書。前期，“開明書架”項目組赴金沙進(jìn)行實地調(diào)研，通過走訪、座談，發(fā)放問卷等方式收集了大量第一手資料，力求將項目做實做細(xì)，發(fā)揮最大效益。在捐贈圖書的選擇上，由首都師范大學(xué)文化研究院設(shè)計和完善了適合不同年齡青少年閱讀的圖書分級目錄體系。
冬日中午，貴州省金沙縣柳塘鎮(zhèn)中心小學(xué)教室里，孩子們爭先恐后地紛紛從新書架上取出嶄新的圖書來閱讀，他們有的全神貫注，有的不時發(fā)出清脆的笑聲，有的眉頭微皺思考著，空氣中書墨飄香。在閱讀的陪伴下，孩子們度過了充實快樂的午休時光。今年6月，為縮小城鄉(xiāng)青少年的閱讀“鴻溝”，切實提升中西部青少年整體素質(zhì)，從教育、文化領(lǐng)域推動國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實現(xiàn)，開明慈善基金會啟動“開明書架進(jìn)班級” 少兒閱讀能力提升計劃。該計劃由民進(jìn)中央社會服務(wù)部發(fā)起統(tǒng)籌，開明慈善基金會資助，主要在貴州安龍、金沙等中西部硬件較差的小學(xué)開展，為每個班級資助一個書架及圖書。前期，“開明書架”項目組赴金沙進(jìn)行實地調(diào)研，通過走訪、座談
